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婴幼儿托育服务与管理

发布时间:2020-02-27点击数:

婴幼儿托育服务与管理专业介绍


我的专业


小伙伴们,每个孩子都是一张纯净的白纸,我们如何为他们描绘人生的第一道彩虹呢?婴幼儿托育服务与管理专业,就是为了满足这个崇高的使命而存在的。

儿歌响起,小手舞动,孩子的欢声和笑语是我们工作中的最大回报。我们关心每一个孩子的健康、安全和发展,更关心他们的快乐和情感需求。我们希望为他们提供一个温暖、有趣、充满爱的环境,帮助他们建立自信,形成健全的人格。

同学们,选择婴幼儿托育服务与管理专业,你将成为这些天使的守护者和引导者。你不仅会获得照顾和教育婴幼儿的专业技能,还会具备管理、沟通和组织能力,更重要的是,你会拥有一个充满爱与责任感的心。

毕业后,大家可以在婴幼儿早教机构、托育机构、健康管理机构等工作,成为保育员、婴幼儿发展引导员、幼儿园教师、健康管理师等。你还可以在媒体、图书出版部门、幼儿运动研究机构等从事相关的摄像、编辑、管理、研发等工作。选择这个专业,就是选择了一个充满爱与责任的未来。



我的课堂


专业核心课程1:婴幼儿回应性照料

她教会我们掌握婴幼儿回应性照料的基本理论和实践技能,能够为婴幼儿提供进餐、饮水、穿脱衣物、盥洗、排便等回应性照料,逐步树立科学的婴幼儿保教理念。


专业核心课程2:婴幼儿伤害预防与处理

她教会我们掌握婴幼儿常见意外伤害的类型、成因、预防手段以及急救处理技术,从而在托育园实际场景中切实保障婴幼儿的生命健康,能够精准识别和有效规避托育环境中的危险因素,并具备开展婴幼儿伤害预防宣传教育的能力,将知识与技能灵活应用于实际工作中。

 

专业核心课程3:婴幼儿游戏活动实施

她教会我们掌握游戏的本质特征,理解游戏在教育教学和儿童发展中的作用,学会选用适合婴幼儿身心发展水平的游戏材料,对不同月龄段的婴幼儿游戏活动进行设计与指导。


专业核心课程4:婴幼儿行为观察与记录

她教会我们通过科学规范的观察方法、严谨的评估标准,对婴幼儿在动作发展、感觉统合、认知建构、情绪表达、社会交往及语言习得六大关键领域的成长轨迹,进行精准洞察与专业判断。


专业核心课程5:婴幼儿常见病识别与预防

她教会我们掌握婴幼儿疾病预防与护理的基础理论、核心方法及规范操作技能,让我们不仅能对婴幼儿常见疾病实施基本急救护理措施,还能依据婴幼儿个体差异,提供个性化健康干预方案。

专业核心课程6:托育机构管理实务

她教会我们掌握托育园组织与管理的基本规律,学会运用所学的专业理论解决实际工作中遇到的管理问题,形成科学管理技能,养成扎实的托育园组织与管理素养。


我的实践

   

                                                                                         


我的老师


现有专任教师14名双师型教师比例达50%以上,职称、学缘、年龄结构合理,专兼结合、优势互补。专业教师曾获安徽省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项,全国教师教学能力比赛一等奖1项,安徽省教学能力比赛一等奖3项,二等奖1项,芜湖职业技术学院天工奖2项。

     

我的风采


                                                         

                                                  学生活动                                                                          学生课堂


                                                         

           学生作品展示                                                             学生作品展示




我的未来


我未来的工作主要是在托育行业,如保育员、育婴师、幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养保健师、信息管理员、幼儿园多媒体综合应用教育教师及幼儿园管理人才。也可在媒体、图书出版部门、幼儿运动研究机构等从事相关的摄像、编辑、管理、研发等工作。













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